![Τ4Ε Επιμόρφωση Εκπ/κών, Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. από 7 Α.Ε.Ι. & το Ι.Τ.Υ.Ε. 'Διόφαντος': Πρακτικές Οδηγίες Δημιουργίας & Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Σεναρίου – ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ Τ4Ε Επιμόρφωση Εκπ/κών, Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. από 7 Α.Ε.Ι. & το Ι.Τ.Υ.Ε. 'Διόφαντος': Πρακτικές Οδηγίες Δημιουργίας & Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Σεναρίου – ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ](https://blogs.e-me.edu.gr/hive-kesyait/wp-content/uploads/sites/114559/2021/06/%CE%91%CF%80%CF%8C-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%A44%CE%95-%CE%95%CF%80%CE%B9%CE%BC%CF%8C%CF%81%CF%86%CF%89%CF%83%CE%B7-%CE%A1%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%B1-%CE%91%CE%BE%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82-%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%A3%CE%B5%CE%BD%CE%B1%CF%81%CE%AF%CF%89%CE%BD-.png)
Τ4Ε Επιμόρφωση Εκπ/κών, Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. από 7 Α.Ε.Ι. & το Ι.Τ.Υ.Ε. 'Διόφαντος': Πρακτικές Οδηγίες Δημιουργίας & Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Σεναρίου – ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
Η επίδραση της αυθεντικής αξιολόγησης στη μουσική μάθηση: η χρήση ρουμπρικών στην αξιολόγηση της δραστηριότητας της εκτέλεσης αυλού σε μαθητές Α' γυμνασίου στο μάθημα της μουσικής
![03 Θ Ε Δεξιότητες συνεργασίας παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από την ψηφιακή αφήγηση Μια πιλοτική - YouTube 03 Θ Ε Δεξιότητες συνεργασίας παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από την ψηφιακή αφήγηση Μια πιλοτική - YouTube](https://i.ytimg.com/vi/iMTGZBKBZjM/maxresdefault.jpg?sqp=-oaymwEmCIAKENAF8quKqQMa8AEB-AH-CYAC0AWKAgwIABABGGUgZShlMA8=&rs=AOn4CLB55dUFHw_D1srInmW2I-NHDjcpCA)
03 Θ Ε Δεξιότητες συνεργασίας παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από την ψηφιακή αφήγηση Μια πιλοτική - YouTube
![Οι Ρουμπρίκες ως εργαλείο αξιολόγησης στην Προσχολική αγωγή. Σχεδιασμός Ρουμπρικών για την αξιολόγηση των Κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων των νηπίων, που φοιτούν στον Παιδικό Σταθμό. Οι Ρουμπρίκες ως εργαλείο αξιολόγησης στην Προσχολική αγωγή. Σχεδιασμός Ρουμπρικών για την αξιολόγηση των Κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων των νηπίων, που φοιτούν στον Παιδικό Σταθμό.](https://polynoe.lib.uniwa.gr/xmlui/bitstream/handle/11400/192/%CE%9C%CE%AE%CE%BB%CE%B1_19055.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Οι Ρουμπρίκες ως εργαλείο αξιολόγησης στην Προσχολική αγωγή. Σχεδιασμός Ρουμπρικών για την αξιολόγηση των Κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων των νηπίων, που φοιτούν στον Παιδικό Σταθμό.
![PDF) Δημιουργία κλίμακας αξιολόγησης εκπαιδευτικών φορητών εφαρμογών για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας PDF) Δημιουργία κλίμακας αξιολόγησης εκπαιδευτικών φορητών εφαρμογών για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας](https://i1.rgstatic.net/publication/275099534_Demiourgia_klimakas_axiologeses_ekpaideutikon_phoreton_epharmogon_gia_paidia_proscholikes_kai_protes_scholikes_elikias/links/5532adcf0cf2f2a588b0546c/largepreview.png)